OCTAVO CONCURSO "P´EPIS: TU MIRADA CUENTA"

TU MIRADA CUENTA VIII CONCURSO DE FOTOGRAFÍA 40 tras opiniones sobre el contenido y cómo hacer la fotografía presentada. • Capacidad de organización: Organizar tareas, recursos y tiempos no es fácil. Somos 9 alumnos que hemos tenido que organizar con los recursos disponibles en un tiempo limitado al ser 55 minutos de clase, 2 veces por semana y tener un plazo para presentar la fotografía. • Tolerancia y Flexibilidad: Hemos tenido que adaptarnos a las ideas de los demás, aprender cosas nuevas y cambiar nuestras formas y métodos de trabajo por ser un trabajo grupal. • Disposición para trabajar: Hemos tenido que trabajar para la generación de la idea, el montaje y la edición de la foto dentro y fuera del aula. • Tenacidad: Hemos sido constantes en aquello que iniciamos, lo demuestra la foto presentada. • Responsabilidad: Hemos tenido que cumplir las obligaciones contraídas con nosotros mismos y con el grupo. Entre todos hemos creado la idea y la hemos llevado a cabo, asumiendo diferentes responsabilidades, desde traer diferentes ropas, posar en las fotos, retocarlas , editar la foto final, hacer la memoria... • Creatividad e imaginación: A partir de diferentes ideas se ha hecho una foto imaginativa y con creatividad. • Habilidades comunicativas: Hemos tenido que hablar y expresarnos en muchas ocasiones para concretar ideas, responsabilidades utilizando en todo una comunicación asertiva. • Espíritu de equipo: Hemos trabajado en estrecha colaboración compartiendo objetivos y métodos de actuación. Señalar que hemos trabajado la competencia digital al aplicar las nuevas tecnologías de información y comunicación en la ejecución de la fotografía. La temática de este concurso permite además acercarnos con el tema de seguridad y salud en el trabajo. Finalmente, la materia de iniciación a la actividad emprendedora contribuye, por definición propia a atender la diversidad del alumnado, en la medida que permite a cada uno adquirir las herramientas para el desarrollo de su autonomía e iniciativa. En este caso, partiendo de que todos los alumnos somos diferentes, al participar en el concurso hemos podido utilizar nuestras potencialidades y mejores habilidades, al repartirnos las tareas desde la generación de la idea hasta la edición de la foto.

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