89 Este proyecto surge a partir de la propuesta, ofrecida por la Escuela de Arte nº 1, de presentarnos a ljɰɽlj ƺɁȶƺʍɨɰɁ ǹɁɽɁǼɨƅˎƺɁӝ ¸ƃ ƃƺɽȈʤȈǁƃǁ ljɰɽƅ ʍȶȈǁƃ a dos módulos del currículo de segundo curso de Ilustración, como son Fotografía y FOL (Formación y Orientación Laboral). Esto nos ha permitido contar con las horas lectivas correspondientes a los mismos para llevar a cabo este trabajo dentro de la Escuela, lo que nos ha facilitado el trabajo en grupo y el material adecuado (equipo de cámara y espacios necesarios para la escenografía). Después de hacer una larga labor de documentación e investigación de los libros del concurso de años anteriores y de campañas publicitarias sobre este tema, así como la recopilación de ideas en una “brainstorming” (tormenta de ideas)– profesiones y riesgos laborales relacionados, existentes en Ȣƃ ɰɁƺȈljǁƃǁ ƃƺɽʍƃȢӸ Ȣƃ ljȢljƺƺȈɂȶ ˎȶƃȢӗ ǹɨʍɽɁ ǁlj ɽɁǁɁ lo anterior, fue elegir el tema de los riesgos laborales no físicos (los riesgos psicosociales, los cuales concretamos más abajo) que podemos encontrar en nuestro puesto de trabajo; el motivo principal fue que es un tema poco tratado y representado visualmente, y el cual posee tanta importancia como los riesgos laborales físicos. Nuestra primera tarea como grupo fue concretar e investigar en que consistían los riesgos psicológicos y psicosociales, como el estrés, para poder representarlos, partiendo del dato, que encontramos en la página web de la Agencia Europea para la SeguɨȈǁƃǁ ʰ Ȣƃ ČƃȢʍǁ ljȶ ljȢ ěɨƃƹƃȚɁӗ ɧʍlj ƃˎɨȴƃ ɧʍlj ljɰɽɁɰ son ԄȢɁɰ ɥɨɁƹȢljȴƃɰ ɧʍlj ɥȢƃȶɽljƃȶ ȴƃʰɁɨ ǁȈˎƺʍȢɽƃǁ en el ámbito de la seguridad y salud del puesto de trabajo”. Cuando hacemos referencia a este tipo de problemas, se ha de concretar que derivan de Ȣƃɰ ǁljˎƺȈljȶƺȈƃɰ ljȶ ljȢ ǁȈɰljɀɁӗ Ȣƃ ɁɨǼƃȶȈ˃ƃƺȈɂȶ ʰ Ȣƃ gestión del trabajo, y también, del escaso contexto social del trabajo, produciendo consecuencias psicológicas, físicas y sociales tales como agotamiento, depresión y estrés laboral. Acerca de este tema, en la página web citada en el párrafo anterior, también encontramos estas ƃˎɨȴƃƺȈɁȶljɰ ɧʍlj ƃʰʍǁƃȶ ƃ ƺɁȴɥɨljȶǁljɨ Ȣƃ ɥɨɁƹȢljmática: “en torno a la mitad de los trabajadores europeos ƺɁȶɰȈǁljɨƃȶ ɧʍlj ljȢ ljɰɽɨNjɰ ljɰ ʍȶ ljȢljȴljȶɽɁ ƺɁȴʎȶ en sus lugares de trabajo.” ԄɰȈ ȢɁɰ ɨȈljɰǼɁɰ ɥɰȈƺɁɰɁƺȈƃȢljɰ ʰ ljȢ ljɰɽɨNjɰ ɰlj ɥȢƃȶɽljƃȶ como un problema de las organizaciones, y no como un defecto personal, se pueden gestionar como cualquier otro riesgo para la salud y la seguridad en el trabajo.” Para dar visibilidad a este tipo de problemas relacionados con el trabajo, primero, hemos tenido que centrarnos en un grupo concreto de profesioȶljɰ ɥƃɨƃ ʍȶƃ ȈǁljȶɽȈˎƺƃƺȈɂȶ ǼȢɁƹƃȢ ǁljȢ ɥʍljɰɽɁ ǁlj empleo; la decisión ha sido abarcar a todos los trabajadores que desarrollan su actividad en una ɁˎƺȈȶƃ ƺɁȶ ɁɨǁljȶƃǁɁɨljɰ ӵȈȢʍɰɽɨƃǁɁɨljɰӗ ƃǁȴȈȶȈɰɽɨƃdores, abogados, diseñadores, periodistas… - los cuales suelen ir acompañados de unos determinados rasgos característicos, como son cumplir con
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