TU MIRADA CUENTA ESO 66 Al principio pensamos que era imposible, pero luego decidimos que si se hacía un fotomontaje, podríamos simularlo. Sorteamos quienes iban a posar, y, seguido quienes iban a ser los fotógrafos. A los alumnos que les tocó posar, tuvieron que ponerse un atuendo que conseguimos pidiendo una mascarilla del laboratorio de ciencias, un casco de soldar, que nos prestó el señor de mantenimiento ǁljȢ ȈȶɰɽȈɽʍɽɁӗ ʍȶ ƺȃƃȢljƺɁ ɨljːljƺɽƃȶɽljӗ ʰӗ ɥɁɨ ʎȢɽȈȴɁӗ unos tirantes que había por ahí. Como escenario para hacer las fotografías utilizamos el salón de actos. Debíamos tumbarnos sobre el suelo y simular que estábamos volando después de tirarnos en paracaídas. Pero en el cartel apareceríamos sin paracaídas porque representa algo primordial para realizar con seguridad una actividad tan arriesgada. En la imagen queríamos dar una sensación de felicidad y de alegría de vivir, ɥljɨɁ ƃ Ȣƃ ʤlj˃ӗ ȃƃƺljɨ ɨljːljʯȈɁȶƃɨ ƃȢ ljɰɥljƺɽƃǁɁɨ ǁlj que tras la primera impresión el desenlace no iba a ser tan feliz. Por si alguien aún no se da cuenta utilizamos el subeslogan para que lo dejara más claro. Hicimos varias fotos a ambos actores, no todas estaban bien hechas. Tuvieron que hacer varias poses, como, por ejemplo, se nos ocurrió coger una brocha de pintar, y usarla como si estuvieran pintando el cielo. Pero después de realizar dichas fotos, las dimos por descartadas. Elegimos dos que nos gustaban y las montamos sobre un cielo lleno de nubes, y colocamos el eslogan. Probamos un encuadre vertical, pero nos convenció más la imagen en horizontal porque daba más la sensación de planear y volar. Hemos aprendido que los proyectos artísticos a veces se realizan en grupo y de manera colaborativa. Para nosotros esto ha sido el mayor problema porque nos cuesta ponernos de acuerdo y aceptar la responsabilidad de la parte que nos toca. Pero al ˎȶƃȢ ljȢ ɨljɰʍȢɽƃǁɁ ȶɁɰ ȃƃ ǼʍɰɽƃǁɁӝ
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