185 METODOLOGÍA Trabajamos la materia de prevención de riesgos laborales por imperativo legal, en desarrollo del currículo establecido. Los contenidos trabajados se agrupan en las siguientes Unidades de Trabajo: “Salud laboral”, “Gestión de la prevención en la empresa”, “Medidas de prevención y protección” y “Primeros auxilios”. Hemos utilizado una metodología activa y participativa donde bajo la dirección del profesor, cada alumno ha podido proceder al análisis de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, evaluar los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en el ɰljƺɽɁɨ ɥɨɁǁʍƺɽȈʤɁӗ ƺɁȢƃƹɁɨƃɨ ljȶ Ȣƃ ǁljˎȶȈƺȈɂȶ ǁlj ʍȶ plan de prevención para la empresa, así como determinar las medidas necesarias que deban adoptarse para su implementación. Como recursos materiales se utilizaron la pizarra y rotulador, calculadora y demás útiles necesarios de papelería al uso, necesitando el video proyector y ordenadores personales con acceso a internet donde hemos accedido al BOE, noticias jurídicas, ɥɨljȶɰƃ ƃƺɽʍƃȢȈ˃ƃǁƃӗ ɥƅǼȈȶƃɰ ʥljƹ ɁˎƺȈƃȢljɰ ƺɁȴɁ Ȣƃ del Ministerio de Empleo, ICASST, INSHT, OSHA y vídeos relacionados, como los del personaje Napo. Como bibliografía de referencia para el alumnado hemos seguido el libro de texto. También abordamos la problemática de la prevención de riesgos laborales desde la perspectiva ljȴɥɨljɰƃɨȈƃȢӗ ȈǁljȶɽȈˎƺƃȶǁɁ Ȣƃɰ ɁƹȢȈǼƃƺȈɁȶljɰ ȢljǼƃȢljɰ de un empresario al respecto, en un proyecto de empresa. En cuanto a la participación en el concurso, habíamos recibido información de otras convocatorias y siempre nos pareció relevante participar, pero la temporalización de la misma no se ajustaba a la de nuestra programación didáctica. Este curso decidimos adelantar el problema y recoger las fotos para poder presentarlas a tiempo, al concurso. De ese modo y con el único límite de captar con nuestra cámara situaciones relacionadas con la prevención de riesgos laborales, presentamos nuestras fotos en clase. Elegimos entre las diferentes propuestas la que más nos gustaba a todos, no sólo por la peliǼɨɁɰȈǁƃǁ ǁlj Ȣƃ ɰȈɽʍƃƺȈɂȶ ɧʍlj ɨljːljȚƃӗ ɰȈȶɁ ɥɁɨ Ȣƃ ɨljƃlidad de la misma y su habitualidad, la titulamos y la enviamos. ¡A ver si tenemos suerte! En el caso que nos atañe, la peligrosidad está en el propio trabajo y se observa que a pesar de haberse tomado por parte del empresario medidas de protección adecuadas, es el propio trabajador, que debería ser el primer interesado en la salvaguarda de su salud, el que vulnera todas las normas de diligencia profesional, al no utilizar el casco que tiene a su disposición y se despista con el teléfono móvil. La foto en cuestión fue tomada en la siguiente situación, reproducida textualmente por la alumna: “Llegaba a mi casa después de dar parte del tema ǁlj ɨȈljɰǼɁɰ ȢƃƹɁɨƃȢljɰӗ ƺʍƃȶǁɁ ljȶ ljȢ ljǁȈˎƺȈɁ ǁlj ljȶfrente encontré un colgado, nunca mejor dicho, de
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