171 Es decir que si no tenemos las precauciones adecuadas nos podemos ver sorprendidos por incidentes en cualquier momento, por eso mismo es necesario tener en cuenta todos los peligros, ya que ninguno de ellos es irrelevante. La fotografía se tomó en el aula, a través de un dispositivo móvil y, posteriormente, se realizó un collage con todas las fotografías a través del programa de Pics Art. MENSAJE Nuestro lema elegido fue propuesto por el grupo y es: “Life is not a game”. Este lema se basa en la idea de que hoy en día muchas empresas “juegan” con los servicios mínimos de seguridad, que han de ofrecer a sus trabajadores como obligación al ser una empresa. Estas mismas ya pueden ser; desde cursos de prevención de riesgos laborales hasta los equipos de protección individual necesarios para desempeñar un trabajo seguro. Tal y como nuestro lema sugiere, la vida no es un juego en el que puedas volver a empezar de cero como si nada hubiera pasado, como si no hubiera habido ninguna pérdida. En la vida real no existen segundas oportunidades -lo que serían las vidas en un juego- sino que tras un incidente no hay más veces que valgan -GAME OVER-. VALORACIÓN COMPETENCIAS ADQUIRIDAS Y OBJETIVOS DIDÁCTICOS ¸ƃ ɨljːljʯȈɂȶ ɰɁƹɨlj ljȢ ȴljȶɰƃȚlj ɧʍlj ɧʍljɨȊƃȴɁɰ ɽɨƃɰmitir, las fotografías a realizar, la realización de las mismas y, el idear un título para ella, nos ha ɥljɨȴȈɽȈǁɁ ɽɨƃƹƃȚƃɨ ʰ ɨljːljʯȈɁȶƃɨ ɰɁƹɨlj ȢɁɰ ɰȈǼʍȈljȶtes objetivos didácticos enmarcados dentro de la asignatura de Formación y Orientación Laboral y, su módulo sobre Prevención de Riesgos Laborales. • Valorar la importancia de la cultura preventiva en todos los ámbitos y actividades de la empresa. • Relacionar las condiciones laborales con la salud del trabajador. • Tomar consciencia de la importancia del uso y cuidado de las distintas medidas de protección individual que existen. Ӑ :ȢƃɰȈˎƺƃɨ ȢɁɰ ǹƃƺɽɁɨljɰ ǁlj ɨȈljɰǼɁ ljʯȈɰɽljȶɽljɰ en las distintas actividades y sectores laborales trabajados y, los daños derivados de los mismos. Ӑ ǁljȶɽȈˎƺƃɨ Ȣƃɰ ɰȈɽʍƃƺȈɁȶljɰ ǁlj ɨȈljɰǼɁ ȴƅɰ habituales. Ӑ ǁljȶɽȈˎƺƃɨ ȢɁɰ ɥɨȈȶƺȈɥƃȢljɰ ɥɨɁƹȢljȴƃɰ ǁlj seguridad laboral y aplicar los correspondientes equipos de protección individual para poder prevenirlos y evitarlos. Por otro lado, todo el trabajo realizado, nos ha permitido adquirir las siguientes competencias: • Poseer y comprender conocimientos que
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