SEXTO CONCURSO "P´EPIS: TU MIRADA CUENTA"

36 TU MIRADA CUENTA tes. ¿Y cómo va a ser una mecánica una superhéroe? ¡La otorgaremos el poder de tener una fuerza descomunal. De esa manera, arreglar coches será pan comido! ¿Y qué tal una doctora? Doctora es alguien que desea salvar a la gente, que dedica su tiempo y conocimientos para curar a los demás. Sus medidas de seguridad son la bata, la mascarilla, los guantes, las gafas y los zuecos. ¿Y cómo hacer de una doctora, una superhéroe admirada? ¡Le daremos el superpoder de curar las enfermedades con tan sólo lanzar unos rayos! Para tener clara la disposición de los elementos y necesidades, elaboramos un boceto de nuestra propuesta y elegimos un título: “¡La protección, el mejor superpoder!” En cuanto a la realización de la fotografía diseñamos un esquema de iluminación para realizar en estudio, acorde a la propuesta infantil, en clave alta y con luz coloreada para crear la sensación de personajes de animación. El siguiente paso era elegir a los protagonistas de nuestra fotografía. Para ello pedimos la colaboración de los alumnos de primaria del colegio que estuvieron encantados de ponerse en el papel unos trabajadores tan especiales. Además de disfrutar con la experiencia, pudimos compartir con ellos la idea de que cualquier profesión a la que quieran dedicarse en el futuro, deben asumirla desde pequeños con prevención y seguridad. Los intérpretes de nuestra historia, debían aparecer caracterizados como trabajadores superhéroes, pero tal y como lo harían ellos mismos. Cuando un niño juega a ser otra persona y para ello se disfraza, lo hace con elementos que tiene a su alcance, como si ellos mismos hubieran querido reflejar cómo ven a sus propios padres en sus trabajos. No llegará a ser un equipo totalmente profesional, pero tiene lo indispensable para desempeñar sus tareas con medidas de seguridad. Para el vestuario y atrezzo realizamos una lista de necesidades y tratamos de elaborar las caracterizaciones con material que nos resultara accesible. Para ello también contamos con la ayuda de distintas personas del colegio que aportaron cuantos elementos consideraban adecuados para hacer de nuestra propuesta un trabajo completo. Para elaborar el atrezzo que representaría los poderes en la fotografía, nosotros mismos crearíamos los elementos para cada superhéroe, como los rayos de la doctora, que realizamos recortando el contorno con cartón y pegando cartulina de colores para hacerlo llamativo, o con el coche, que rescatamos de un cajón de nuestra infancia para después de fotografiarlo, poder agrandarlo en postproducción y posarlo sobre el brazo de la mecánica demostrando su fuerza sobrehumana. PREMIOS

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