94 OBJETIVOS DIDÁCTICOS La materia optativa “Cultura Emprendedora“ que se imparte en 4º curso de la ESO tiene como objetivos y fines el desarrollo de nuestras capacidades para regular nuestro propio aprendizaje, confiar en nuestras actitudes y conocimientos, tomar decisiones, asumir responsabilidades, así como desarrollar la creatividad, la iniciativa personal y el espíritu emprendedor. Por lo anteriormente expuesto, este concurso y la participación en él es una herramienta diferente y motivadora para que emprendamos un proyecto innovador, en el que hemos tenido que tomar decisiones, asumir responsabilidades y desarrollar nuestra creatividad e imaginación. Al desarrollar este proyecto hemos trabajado: • Iniciativa: Hemos desarrollado la capacidad de dar comienzo a algo, de hablar u obrar por voluntad propia para dar nuestras opiniones sobre el contenido y cómo hacer la fotografía presentada. • Capacidad de organización: organizar tareas, recursos y tiempos no es fácil. Somos 17 alumnos que nos hemos organizado en un tiempo limitado al ser 55 minutos de clase, 1 vez por semana y tener un plazo para presentar la fotografía. • Tolerancia y Flexibilidad: Hemos tenido que adaptarnos a las ideas de los demás, y cambiar nuestras formas y métodos de trabajo por ser un trabajo grupal • Disposición para trabajar: Hemos tenido que trabajar para la generación de la idea, el montaje y la edición de la foto. • Tenacidad: Hemos sido constantes en aquello que iniciamos, lo demuestra la foto presentada • Responsabilidad: Hemos tenido que cumplir las obligaciones contraídas con nosotros mismos y con el grupo. Entre todos hemos desarrollado la idea y la hemos llevado a cabo asumiendo diferentes responsabilidades, desde traer diferentes ropas y elementos para reflejar el deporte o la seguridad hasta posar en la foto y editarla poniéndole el título. • Espíritu positivo: La personas emprendedoras confían en sí mismas y son optimistas y este trabajo se ha desarrollado con ese espíritu, se refleja en nuestras caras. • Creatividad e imaginación: A partir de diferentes ideas se ha hecho una foto muy imaginativa y con creatividad. • Liderazgo: Ha habido alumnos que han influido y motivado a los demás, consiguiendo implicarlos en la realización del proyecto. • Habilidades comunicativas: Hemos tenido que hablar y expresarnos en muchas ocasiones para concretar ideas y responsabilidades, utilizando en todo una comunicación asertiva.
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