90 que no pueden vivir sin estas herramientas hasta el punto que crea adicción. Finalmente, la materia de iniciación a la actividad emprendedora contribuye, por definición propia a atender la diversidad del alumnado, en la medida que permite a cada uno adquirir las herramientas para el desarrollo de su autonomía e iniciativa. En este caso, partiendo de que todos los alumnos somos diferentes, al participar en el concurso hemos podido utilizar nuestras potencialidades y mejores habilidades, al repartirnos las tareas desde la generación de la idea hasta la edición de la foto. Ha sido muy motivador porque hemos mostrado a los demás conocimientos y habilidades que muchas veces no conocemos de los demás e incluso de nosotros mismos ya que las tareas tradicionales del aula a veces impiden dicho conocimiento. COMPETENCIAS ASUMIDAS Todos los alumnos nos hemos involucrado en el proyecto desde el surgimiento de la idea hasta llevarla a cabo y como reflejarla en la foto entregada. Resaltar la participación de una manera u otra de todos. Cómo se ha explicado en este documento, hemos asumido diferentes competencias en función de nuestras potencialidades y habilidades para que el resultado final sea el óptimo.
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