54 Tras esta selección se decidió mejorar una de ellas, la segunda, haciendo más presente la idea central del concurso, la prevención de riesgos laborales y la seguridad en el trabajo. Para ello, durante una sesión se preparó todo para la realización de la fotografía que presentamos, en la que intervinieron representantes de cada grupo y que se realizó en un cuarto oscuro dentro del pabellón del colegio. Con ayuda de una linterna, un carretillo y la destreza de nuestros representantes se consiguió realizar un dibujo con luz, en el que se representa a un obrero transportando un carretillo al que se le han añadido los medios de protección adecuados para su trabajo: un casco, un buzo y unas botas junto con un cono señalizador y una señal de peligro. Para su realización intervinieron tres compañeros que realizaban el dibujo con linternas, junto con otro compañero que hacía de figura principal. La cámara se configuró en modo manual con un tiempo de exposición prolongado (25 segundos), para que el objetivo captase todo el movimiento del dibujo. La idea trasmitida, tanto en el título como en la foto es la importancia de disponer siempre de las medidas de prevención adecuadas, sobre todo en trabajos que se realizan en lugares con poca visibilidad, en los que el riesgo de accidente es mayor. Para transmitir la idea de peligro dibujamos la señal indicativa, utilizada en cualquier lugar en el que se han de tomar precauciones. Para transmitir la idea de prevención añadimos a la figura el equipamiento necesario para su trabajo: casco, buzo y botas, junto con el cono señalizador de obras. Con esta actividad hemos conseguido la participación de todos en un proyecto externo al colegio, aportando cada uno sus ideas, conocimientos y habilidades. La fotografía por lo tanto es el resultado de un trabajo en equipo, que ha durado varios días y en el que hemos participado todos los alumnos de la clase de 4º de ESO de Educación Plástica, Visual y Audiovisual.
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