20 METODOLOGÍA Y PRIMEROS PASOS En el proceso hemos intentado seguir una metodología lo más participativa posible. El profesor informó a los alumnos de la existencia de este concurso, y de su posible participación, dejando claro desde el principio que era una actividad grupal en la que debían implicarse todos. A continuación, el profesor les explicó el tema del concurso y les dió algunos ejemplos pidiéndoles que reflexionasen en su casa y que trajeran cada uno cuatro bocetos en el plazo de una semana. BUSCANDO LA IDEA El proceso de crear la foto comenzó con una puesta en común de todas las ideas de los alumnos del grupo. Cada uno presentó sus bocetos explicándolos en clase y fuimos descartando las ideas que no funcionaban o las demasiado difíciles de llevar a cabo. Seleccionando entre los bocetos presentados. Votando los tres finalistas. De entre los 51 bocetos presentados hicimos una selección quedando como finalistas los de Eric Armengod, Roberto Bouzán y Enrique San Emeterio. Llevamos a cabo una votación entre los bocetos finalistas obteniendo el siguiente resultado: Boceto 1: Enrique San Emeterio, 7 votos Boceto 2: Eric Armengod, 6 votos Boceto 3: Roberto Bouzán, 0 votos
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