168 INTRODUCCIÓN Tras conocer la propuesta del concurso “Tu mirada cuenta” nos decidimos a presentarnos con el fin de conocernos mejor y afrontar este proyecto como un reto que nos permitiría trabajar en equipo y realizar una fotografía en la que tod@s hubiésemos participado. Además, nos gustó la idea de reflejar en una fotografía la necesidad del uso de los Elementos de Protección Individual y conseguir que aquellas personas que aún no están sensibilizadas con esta materia le den la importancia que se merece. METODOLOGÍA Empezamos con una tormenta de ideas buscando el enfoque que se le iba a dar al proyecto, una vez centrados en la idea que queríamos plasmar fue todo más sencillo. Solo nos quedaba localizar la ubicación adecuada para la realización de la fotografía y llevarla a cabo. Desde el principio tuvimos claro el nombre de la fotografía”Protégete y vive”. Una vez dado con el emplazamiento nos juntamos una soleada mañana en el Cementerio de “Ciriego” y ya reunidos allí realizamos varias fotografías. Posteriormente en el aula elegimos la que nos parecía que reflejaba en mayor grado nuestra idea, “el uso obligatorio de los Epi’s y las graves consecuencias que puede acarrear su no utilización”. QUÉ SE PRETENDE TRANSMITIR CON ESTA FOTO La foto estaba pensada para impactar, llamar la atención y destacar la importancia que merecen los Epi’sw, ya que de ello depende la seguridad de los trabajadores/as e incluso, en ocasiones, la vida. Por último, en este apartado hemos querido generar una ambigüedad con el fin de que cada persona se imagine su propia realidad y así llegar al mayor número de personas. METODOLOGÍA DE LA FOTOGRAFÍA Durante la sesión fotográfica hemos utilizado un trípode y diversos filtros, de los cuales muchos de los participantes desconocían sus utilidades. Además de la foto propiamente dicha hemos aprendido a utilizar de manera manual una cámara reflex, experiencia muy gratificante tanto para los estudiantes como para los docentes.
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