105 al igual que es bueno no ponerse límites a la hora de realizar un proyecto, actividad, etc…, es igualmente conveniente no poner límites a nuestra seguridad. Compartimos ideas… Límites, compromiso, prevención, trabajo en equipo…¡gran cantidad de ideas surgen entre todos/as! Es hora de plasmar en el papel una idea más concreta… es el momento del lápiz y el papel, y surgen los primeros dibujos. Acordamos trabajar con imágenes y contextos que transmitan positividad, a la vez que nos decantamos por el simbolismo. Decidimos prescindir de imágenes que muestren obras, trabajadores, accidentes… de forma explícita. Puesto que somos alumnos/as, nos parece muy importante relacionar la prevención con nuestro entorno de trabajo diario. La elección Nos decantamos por la idea de una compañera de nuestro grupo de 2º de E.S.O. Tres posibles retos laborales, cada uno en un entorno. Tres imágenes que reflejan situaciones con un claro denominador común… . ¡Manos a la obra! Ha llegado el momento de realizar las fotografías. En primer lugar, la biblioteca del Colegio. En segundo lugar, fotografiamos un manzano en una salida al monte que realizamos con otros compañeros/as de E.S.O. Y por último…¡un grupo de clase quedamos en noche de luna llena para fotografiar a nuestro satélite en todo su esplendor! Aprendemos a hacer fotografías en distintos ambientes y con distinta luminosidad. Es especialmente complicado realizar la fotografía nocturna. Utilizamos un trípode, así como largos tiempos de exposición para conseguir la nitidez adecuada. A continuación, y con ayuda de nuestros profesores, hacemos la composición de la imagen definitiva. Aprendemos el uso de diversas herramientas informáticas, tales como el programa de retoque digital “Photoshop”.
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