46 IX CONCURSO DE FOTOGRAFIA nado de una forma activa, da respuestas a un problema o proyecto planteado. Así, el aprendizaje escolar se plantea desde un enfoque activo, en la que el alumnado es el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje y los conocimientos se adquieren a través del trabajo contextualizado y relacionado con la realidad, buscando siempre aprendizajes reales y significativos DIFERENTES PROPUESTAS Una vez realizada la búsqueda de información cada alumno expuso sus ideas bocetadas al grupo. FOTOGRAFÍA FINAL Y LEMA Tras una puesta en común de las propuestas elaboradas, seleccionamos, de manera conjunta, la imagen presentada y reelaboramos el slogan, a través de una lluvia de ideas. ¡¡¡YA ESTÁBAMOS LISTOS PARA REALIZAR LA INSTANTÁNEA Y EDITAR LA IMAGEN!!!
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