124 IX CONCURSO DE FOTOGRAFIA METODOLOGÍA Comenzamos a plantear el trabajo de manera individual para inmediatamente después comenzar con una lluvia de ideas donde cada alumno expone ante los demás todas y cada una de las propuestas que haya pensado de tal manera que el resto de alumnos, además de las profesoras vamos guiando, aconsejando y proponiendo maneras de realización. Sin descartar ninguna. Cada una de las ideas se dibuja y explica en el tablero de tal manera que cuando se acaban todas las exposiciones están todas a la vista de todos los alumnos para volver a valorarlas en conjunto. Después de debatir, valorar y evaluar cada una de las propuestas intentando potenciar cada una de ellas. Decidimos trabajar sobre la idea del juego de tirar de la cuerda, donde el pañuelo rojo representa ese límite
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