106 IX CONCURSO DE FOTOGRAFIA todos minimizar al máximo los riesgos y la mejor forma de evitarlos es prevenirlos. Nos hemos solidarizado con la gente mayor pero también hemos empatizado con los grupos más desfavorecidos. Nos gustaría hacer un llamamiento a la integración, pues seguramente si la protección fuera la adecuada mucha más gente podría acceder a los trabajos. La seguridad no es una opción, es una obligación. COMPETENCIA ¿Qué competencias hemos destacado? En este trabajo hemos puesto en funcionamiento multitud de “competencias básicas”. El profesor nos ha indicado qué aspectos se destacan dentro del colegio y nuestro aprendizaje. Entre ellas hemos destacado las siguientes: La competencia lingüística en cuanto a debates y exposiciones de cada propuesta y una final puesta en común. Este trabajo se ha basado en el diálogo y la expresión, y al final en la redacción. Hemos usado la competencia tecnológica para transmitir nuestras ideas con estos escritos a ordenador utilizando programas de escritura, de procesado de imagen, y a su vez hemos profundizado en los conceptos de fotografía utilizando cámaras réflex y conociendo sus diferentes parámetros fuertemente relacionados con las matemáticas también. La competencia de la expresión artística nos ha fortalecido la parte de imaginación y el dibujo, así como el en maquetado de nuestro proyecto común. Pero la competencia que hemos creído más importante es la competencia de espíritu emprendedor. Durante el proceso nos hemos sentido empoderados y orgullosos liderando nuestras ideas a la vez que respetando y escuchando las de los demás para crecer. Primero de forma individual y después a nivel de grupo. Pero más destacada todavía ha sido la competencia social al haber hecho todo este trabajo simpatizando con un sector que aún no es el nuestro, el sector laboral.
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