36 37 Fotografía AL BORDE DEL ABISMO Preparación Durante unos meses, todos los alumnos de 2º de ESO haciendo numerosas fotografías a numerosos incidentes que veíamos por la calle y creando escenarios donde poder crear escenas donde se vieran incidentes. Con ellas nos pusimos a verlas un día en clase y nos decidimos por varios, de las que luego nos fuimos descartando hasta dejar una sola finalista que es la que hemos enviado. Proceso de creación Cada uno de los alumnos, en la calle o en su casa fue sacando fotografías que más tarde, nos sirvieron de inspiración para trabajar sobre ellas, no para hacerlas idénticas, pero si para modificar aquellos aspectos que nos parecían menos relevantes y así empezar a trabajar sobre esa fotografía: • El primer día, llevamos la escalera y con unos zapatos que llevábamos puestos uno a uno, nos fuimos subiendo a la escalera, para ir tomando fotografías. • El segundo día, vimos las fotografías y hubo una que nos gustó mucho, pues era un zapato de una marca un tanto moderna y así nos pusimos a darle numerosos efectos. Empezamos haciéndolos en clase, pero nos pareció más efectivo hacerlo en casa, s pues así podíamos hacer más efectos, de los que luego tendríamos que elegir solo una, pero habría valido la pena. • Finalmente el tercer día, decidimos cual era la fotografía, con o sin efecto, que mejor había quedado, y esa es, la que ha llegado a vuestras manos. Título Ya el cuarto día, decidimos empezar a pensar en un título acorde a lo que se representaba, y decidimos que “Al borde del abismo” representaría bien la realidad que se muestra en la fotografía como símbolo de la muerte, representada a su vez por el esqueleto. Imagen Esta fotografía muestra a un trabajador que se sube a una escalera que está en muy mal estado. Al hacerlo se quiere mostrar que puede ser peligroso que el propio trabajador no intente obtener una mejora para su seguridad laboral.
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