GUIA DE VIGILANCIA DE LA SALUD SECTOR PESQUERO 167 biendo a ella hasta que queda totalmente extendida en el lateral de la cubierta del barco. La subtarea dura 40 minutos. Es una subtarea caracterizada por la repetitividad en movimientos de hombro y mano muñeca con frecuencias de 2 segundos; y por la adopción de posturas forzadas de flexión de cuello, de abducción y flexión de hombro, de extensión y desviación cubital de mano muñeca y flexión de piernas. 8. Limpieza 8.1. Retirar suelo Subtarea que consiste en desmontar manualmente el suelo del barco y retirarlo para poder limpiar la zona de cubierta. Es una subtarea que llevan a cabo dos marineros. La subtarea dura solamente 24 segundos. Es una subtarea caracterizada por la manipulación de una carga de 10 kg con afectación a la espalda; y por la adopción de posturas forzadas de cuello, abducción y flexión de hombro, flexión de piernas y flexión y rotación lumbar. 8.2. Paleado de desechos de pescado Subtarea que consiste en retirar los restos de pescado que quedaron en el suelo de la cubierta del barco. La realiza un marinero de pie y con ayuda de una pala. La subtarea dura 4 minutos. Es una subtarea caracterizada por la manipulación de una carga de hasta 5 kg con afectación a la zona lumbar; y por la adopción de posturas forzadas de cuello, de abducción y flexión de hombro, de flexión de piernas y de flexión y rotación lumbar. 8.3. Limpieza en vertical con cepillo Realizada por un marinero y que consiste en limpiar las paredes verticales del barco con cepillo. La subtarea dura 5 minutos. Es una subtarea caracterizada por la adopción de posturas estáticas de cuello y lumbar mientras está limpiando; por la adopción de posturas forzadas de abducción y extensión de hombro, de extensión y desviación cubital de muñeca y flexión y rotación lumbar. Tarea caracterizada también por la repetitividad de movimientos en miembros superiores mientras se está manipulando el cepillo. 8.4. Limpieza en horizontal con cepillo Subtarea que realiza un marinero y que consiste en limpiar el suelo del barco con un cepillo. La subtarea dura 5 minutos. Es una subtarea caracterizada por la adopción de posturas estáticas de cuello y lumbar mientras está limpiando; por la adopción de posturas forzadas de abducción y extensión de hombro, de extensión y desviación cubital de muñeca y de flexión y rotación lumbar. Tarea caracterizada también por la repetitividad de movimientos en miembros superiores mientras se está manipulando el cepillo. 8.5. Limpieza con manguera Subtarea que realiza un marinero y que consiste en limpiar con la manguera diferentes zonas del barco (las paredes y el suelo mientras el compañero las limpia con el cepillo, los laterales de la cubierta, el arcón, etc.). La subtarea de limpieza con manguera puede durar hasta 20 minutos. Es una subtarea caracterizada por la adopción de posturas forzadas en hombro, codo y muñeca mientras está sosteniendo la manguera en la mano. 9. Carga 9.1. Embarque de cajas vacías Subtarea que consiste en volver a cargar en el barco las cajas vacías que salieron a la lonja llenas de pescado. Dos marineros en el muelle colocan las cajas sobre el palé metálico que levantará la grúa. Dos marineros en cubierta se encargan de descargar los palés metálicos con las cajas vacías que se metieron en el barco desde el muelle con la grúa, y de arrastrar estos bloques de cajas vacías por el suelo para llevarlos hasta la zona de cubierta donde van a apilar manualmente las cajas. La subtarea dura apenas 2 minutos. Es una subtarea caracterizada por el arrastre de bloques de cajas vacías de hasta 10 kg de peso con afectación a la zona lumbar; y por la adopción de posturas forzadas de cuello, hombros, codos, mano muñeca y flexión de piernas y lumbar durante la manipulación de las cajas vacías. c. Matriz Tareas | Métodos A partir de la división de FASES de trabajo en TAREAS, SUBTAREAS y MOVIMIENTOS/POSTURAS y de los diferentes métodos de evaluación de riesgos expuestos, se ha construido la Matriz Tareas | Métodos, en la que se detalla qué métodos se aplican a cada una de las tareas, subtareas y movimientos/posturas.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTk5MjQxMA==